Ugdymo karjerai diena

Šiandien per Ugdymo karjerai dieną mokiniai virtualiai susitikę Sonatą Kvyklienę išklausė, kodėl ji tapo burnos higieniste, kokių charakterio savybių reikia šiai profesijai, nuramino, kad dantistų bijoti nereikia, kaip pasirūpinti dantukais, kokie užkandžiai nekenkia dantims, o kokių reikia vengti.

Teisėjo padėjėja Lina Ginkuvienė pasidžiaugusi, kad baigė pačią geriausią mokyklą mieste – Joniškio M. Slančiausko gimnaziją, pasidalijo savo prisiminimais apie studijas. Pristatė Lietuvos teismų sistemą, teisingumo simbolį Temidę, teisėjų atributiką, virtualiai pavedžiojo po teismo rūmų patalpas, pristatė teisėjo padėjėjo funkcijas.

Renginių režisierius Giedrius Stubaila džiaugėsi galimybėmis improvizuoti. Pasak jo, dirbdamas tokį darbą asmuo turi būti stiprus atlaikyti ne tik teigiamus, bet ir neigiamus atsiliepimus apie suorganizuotus renginius. Pašnekovas pabrėžė, kad gebėjimas bendradarbiauti yra labai svarbus dirbant tokį darbą.

Po to mokiniai virtualiai nukeliavo į vieną iš krovininių laivų, po kurį vedžiojo trečiasis kapitono padėjėjas Pijus Kleinauskas. Kviečiame prisijungti prie ekskursijos: youtu.be/wY1JEai-04Y

Mokiniai iš arčiau susipažino su kirpėjo, floristo, programuotojo, paramediko profesijomis, piešė savo svajonių darbus.

Nesvarbu, kad esame dar tik progimnazistai, bet jau planuojame savo ateitį.

„Amatų diena“ Mato Slančiausko progimnazijoje

Praūžė pilna nepakartojamų įspūdžių kultūrinė pažintinė diena mūsų progimnazijoje. Šią dieną veikla keitė veiklą. Pradinukai turėjo galimybę dalyvauti sveikos gyvensenos puoselėtojos Rasos Kazimieraitienės „Judesio ir šokio terapijos“ pamokoje, kurioje mokėsi taisyklingos laikysenos, kūno atpalaidavimo, kvėpavimo pratimų. Mokėsi nurimti klausydamiesi „vėjo varpelių“ ir „skambančių puodų“ muzikos.

Edukaciją „Rūgštys prieš šarmus“ vedė Vilniaus „100 zuikių studijos“ edukatorės. Vaikai dalyvavo chemijos pamokoje. Patys atliko bandymus ir stebėjo, kaip natūralus indikatorius reagavo su sodos, rūgšties, muilo tirpalais. Bandymui naudojo ir natūralias kopūsto sultis, ir lakmuso popierių .

Joniškio priešgaisrinės gelbėjimo tarnybos darbuotojai supažindino mokinius su tarnybos darbu, aprodė sudėtingą gelbėjimo techniką, specialiuosius drabužius, automobilį, roges. Vaikai suprato, koks atsakingas, drąsos ir tvirtybės, susikaupimo reikalaujantis šių specialistų darbas.

Filmuota vaizdo medžiaga supažindino pradinukus su laivo šturmano profesija. Vaikai virtualiai pasivaikščiojo su trečiuoju kapitono padėjėju Pijumi Kleinausku po krovininį Šiaurės jūra plaukiantį laivą.

Pradinukai dalyvavo ir Šaulių organizuotose estafetėse. Jie turėjo išmokti karinės rikiuotės pratimų, prabėgti kliūčių ruožą, mesti į taikinį „granatą“, pernešti „ginklą“ ir perduoti jį komandos draugui. Komandos ir jų kapitonai po rungčių buvo pasveikinti ir apdovanoti.

Šios dienos veiklos suteikė pradinukams džiaugsmo, mokė pasitikėti savo jėgomis, pažinti supantį pasaulį, rasti ramybę savyje, susipažinti su keliomis profesijomis.

Pamokos kitose erdvėse

4a klasės mokiniams (mokyt. D. Marcinkevičienė) trečiadienio pamokos vyko mūsų klasės mokinio Gyčio namuose. Jų šeima augina gėles. Įžengę į šiltnamius, pasijutome lyg būtume patekę į gėlių karalystę. Mama Anžela įdomiai papasakojo apie gėlių auginimą, jų priežiūrą. Tai nelengvas darbas. Pasirodo gėles reikia užmigdyti, o artėjant pavasariui jas pažadinti, maitinti ir rūpintis kaip mažais kūdikėliais, leisti pasiklausyti muzikos. Tada atsidėkodamos už viską gėlės puikiai auga ir žydi.
Vėliau galėjome, išsirinkę patinkančias gėles, pasisodinti jas į vazonėlius. Vaikai sužinojo, kaip tinka komponuoti ir derinti gėlių spalvas. Tuo viešnagė nesibaigė. Visiems buvo smagu susipažinti su Gyčio augintiniais: žalčiu, sraigėmis, šuniukais, katyte Kleo, žiurkėmis, triušiu Rože, vėžliais, driežu ir pasiklausyti pasakojimų apie kiekvieną gyvūnėlį.
Pilni įspūdžių ir nešini gėlių vazonėliais grįžome į mokyklą. Tokios pamokos išlieka ilgam, todėl ačiū Gyčio mamytei už suteiktą galimybę.

Svečiuose pas žirgų augintojus

Penktadienio pamokos 3b klasės mokinukams vyko netradicinėje erdvėje. Nuo pat ryto visi važiavo į Vaidminių kaimą, kuriame įsikūrusi mūsų klasės mokinės Augustės šeima. Jie savo ūkyje augina žirgus, kurie dalyvauja varžybose, džiugina vaikus vasaros stovyklose. Augustės mama aprodė žemaitukų, poni veislės žirgelius. Augustė klasės draugus supažindino su prancūzų ristūne, savo mylimiausia kumele Pamela. Mergaitė parodė draugams, kaip kasdien reikia iššukuoti žirgelius, išvalyti specialiais šepečiais jų kanopėles. Mama Žavinta pabalnojo pačią draugiškiausią žirgyno Lietuvos jojamųjų veislės kumelę, kuria trečiokai galėjo pajodinėti. Augustė jodinėjimui paruošė poni veislės žirgelį.

Vaikams nelengva buvo užsėsti, tiesiai ir tvirtai laikytis balne. Mokiniai suprato, kad norint išmokti jodinėti,  reikia daug ir kruopščiai mokytis. Augustė su mama pasakojo, kad žirgai, kaip ir žmonės, labai nori būti mylimi, kalbinami, o siekiant juos kažko išmokyti, būtina begalinė kantrybė.

Pažintį su gyvenimu kaimo ūkyje paįvairino ir kitų šios šeimos augintinių aplankymas. Vaikus džiugino viskas: ir pasipūtęs gaidys, ir keistos antys, ir avys su ką tik atvestais ėriukais, ir Kamerūno veislės ožiukų pora, ir juodi kaip smala du katinai, ir triušiukai. Daug klegesio ir juoko suteikė keli draugiškai nusiteikę šunys, kurie su vaikais žaidė gaudynių.

Grįždami į mokyklą vaikai pakartojo frazę, kuri yra LRT laidos pavadinimas: „Gyventi kaime gera“!

Trečiokai tyrinėja paukščių lizdus

Mūsų mokyklą supa gražus parkas, kuriame šiuo metu netrūksta paukščių čiulbesio. Pro atdarus langus mokinių ausis pasiekia ir keršulio ulbėjimas, ir varnėno švilpimas, ir strazdų giesmelės. Kai kurie paukščiai  šiuo metu jau spėję išperėti savo vaikus ir moko juos susirasti maisto, skraidyti. Mažieji paukštukai palieka savo lizdus.

Apie paukščių lizdelius, jų perimvietes  trečiokai sužinojo  per gimtosios kalbos pamokas skaitydami vadovėlio  „Taip“ paskutiniuosius  tekstus „Kas ir kur suka lizdus?“, „Kur paukščių namai?“. Šokio pamokose mokiniai  šoko „Suko lizdą pelėda“. Per pasaulio pažinimo pamokas vaikai aptarė temas „Kas gyvena miške“, „Gyvūnų būstai. Ar lizdus suka tik paukščiai?“.

Jau kelis metus specialiai nekaupdama surinkau nemažą mūsų apylinkėse perinčių paukščių lizdų kolekciją. Tai žolę  grėbdama , tai uogaudama, tai krūmus genėdama vis surasdavau kokį paliktą lizdelį ir jį parnešdavau. Taip surinkau apie 30 lizdų. Su mokinukais jais ir pasinaudojome, siekdami sužinoti daugiau apie paukščių gyvenimą perėjimo metu.

Pamokoje vaikai atliko tiriamąjį darbą: matavo, apžiūrinėjo po lizdelį, tyrimo lape jį aprašė, paskelbė draugams savo pastebėjimus, atliko lizdų panašumų ir skirtumų analizę.

Manau, pamoka sudomino visus. Gal iš šiandieninių trečiokų tarpo išaugs gamtos mylėtojų ir saugotojų būrys, o gal kas pasirinks ir ornitologo profesiją.

3b klasės mokytoja Ugnė

Būsimos profesijos pasirinkimas

Vasario 25 dieną, 8a mokiniai turėjo nuotolinį susitikimą su Joniškio ŽŪM metodininke Stase Stulginskiene. Ji papasakojo apie mokyklą, galimybę mokytis joje, apie specialybes. Jau mokantis 9 klasėje galima pasirinkti modulius, susijusius su būsimos profesijos pasirinkimu.